10月19日至10月22日，教育部臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證工作委員會(huì)專(zhuān)家組對(duì)我校臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)考察，認(rèn)證反饋會(huì)于10月22日在我校懷士堂召開(kāi)。教育部臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證工作委員會(huì)專(zhuān)家組全體成員，我校黨委書(shū)記陳春聲、校長(zhǎng)羅俊，副校長(zhǎng)黎孟楓、魏明海、李善民、余敏斌，校長(zhǎng)助理李文軍、陳紹彬、楊清華、田輝玉，醫(yī)科教指委代表、我校臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、工作小組成員，學(xué)校機(jī)關(guān)部處、各醫(yī)科學(xué)院、直屬附屬醫(yī)院、非直屬附屬醫(yī)院負(fù)責(zé)人以及督導(dǎo)代表、教師與學(xué)生代表等參加了會(huì)議。反饋會(huì)由認(rèn)證專(zhuān)家組副組長(zhǎng)王維民教授主持。
臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證專(zhuān)家組組長(zhǎng)桂永浩宣讀認(rèn)證初步報(bào)告
按照此次臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的工作安排，認(rèn)證專(zhuān)家組組長(zhǎng)桂永浩教授宣讀了認(rèn)證初步報(bào)告。他從宗旨與目標(biāo)、教育計(jì)劃、學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定等十個(gè)方面剖析了我校臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，并提出了改進(jìn)建議。專(zhuān)家組認(rèn)為，中山大學(xué)醫(yī)學(xué)教育歷史悠久、辦學(xué)定位準(zhǔn)確、辦學(xué)宗旨和目標(biāo)明確。圍繞“德才兼?zhèn)洹㈩I(lǐng)袖氣質(zhì)、家國(guó)情懷、國(guó)際視野”人才培養(yǎng)目標(biāo)，秉承“醫(yī)病醫(yī)身醫(yī)心，救人救國(guó)救世”的醫(yī)訓(xùn)，在長(zhǎng)期的醫(yī)學(xué)教育實(shí)踐中，形成了“三基三嚴(yán)三早”的優(yōu)良傳統(tǒng)，把“基礎(chǔ)厚、能力強(qiáng)、發(fā)展后勁足”的卓越醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)作為追求目標(biāo)。《中山大學(xué)“十二五”改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及正在制定中的醫(yī)科發(fā)展十三五規(guī)劃，既重視學(xué)校的文化傳承，又體現(xiàn)對(duì)未來(lái)發(fā)展的謀劃與布局。以學(xué)科為基礎(chǔ)的課程設(shè)置完整，充分利用了大學(xué)文理學(xué)科優(yōu)勢(shì)，為醫(yī)學(xué)生提供了豐富的通識(shí)教育選修課程，對(duì)現(xiàn)行的臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)形成了良好支撐。學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)招生規(guī)模穩(wěn)定，生源優(yōu)秀，畢業(yè)生質(zhì)量高，執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試通過(guò)率高。此外，學(xué)校對(duì)醫(yī)學(xué)教育資源支持充分，經(jīng)費(fèi)投入基本滿(mǎn)足了醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的需求，擁有豐富的臨床教學(xué)資源。學(xué)?？蒲袑?shí)力強(qiáng)，學(xué)術(shù)氛圍濃，高水平科研有效提升了師資隊(duì)伍的學(xué)術(shù)能力與教育教學(xué)水平，保障了高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。專(zhuān)家組建議在學(xué)校未來(lái)醫(yī)科發(fā)展規(guī)劃制定過(guò)程中聽(tīng)取更廣泛的相關(guān)利益方的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步發(fā)揮醫(yī)學(xué)教育相關(guān)的委員會(huì)在人才培養(yǎng)的頂層設(shè)計(jì)和重大決策上的作用，進(jìn)一步關(guān)注醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展趨勢(shì)，在未來(lái)規(guī)劃中加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)并細(xì)化具體實(shí)施路徑。
羅俊校長(zhǎng)講話(huà)
羅俊在會(huì)上作了講話(huà)。他表示，這份報(bào)告是專(zhuān)家組在充分考察、認(rèn)真論證、辛勤勞動(dòng)的基礎(chǔ)上做出的客觀(guān)、真實(shí)、公正、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，對(duì)我校來(lái)說(shuō)，是一份開(kāi)闊眼界、深受啟迪的珍貴資料，更是一筆難得的寶貴財(cái)富和發(fā)展指南。報(bào)告不僅對(duì)我校過(guò)去的醫(yī)學(xué)教育工作給予了充分地肯定，也切中了我們發(fā)展中亟待解決的薄弱環(huán)節(jié)和需要改進(jìn)完善的不足之處，更對(duì)我校醫(yī)學(xué)教育未來(lái)的發(fā)展提出了極其珍貴的意見(jiàn)。這些意見(jiàn)為我們深化改革、加強(qiáng)建設(shè)、規(guī)范運(yùn)行、提高質(zhì)量指明了努力的方向。他提出，要虛心接受專(zhuān)家中肯的建議，促進(jìn)學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)建設(shè)取得新進(jìn)步。
王維民教授講話(huà)
王維民教授最后講話(huà)。他說(shuō)，幾天來(lái)，認(rèn)證小組為中山大學(xué)師生員工的敬業(yè)精神所感動(dòng)，被中山大學(xué)深厚的歷史積淀和人文氛圍所感染。在不斷的探索與創(chuàng)新中，中山大學(xué)遵循醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)，逐步完善醫(yī)學(xué)培養(yǎng)模式；勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)校和醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)私奉獻(xiàn)、踏實(shí)教學(xué)的老師們，誠(chéng)實(shí)自信、尊師樂(lè)學(xué)的同學(xué)們，都給認(rèn)證小組留下了深刻的印象。他再次代表認(rèn)證小組對(duì)學(xué)校、各附屬醫(yī)院及服務(wù)于本次認(rèn)證的工作人員表示感謝，期待中山大學(xué)繼續(xù)關(guān)注醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)，在未來(lái)的教育教學(xué)，尤其是醫(yī)學(xué)教育中，不斷進(jìn)取，取得更多成績(jī)。
教育部臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證反饋會(huì)召開(kāi)
