11月18日中午，環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院在東校區(qū)舉行了首次“院長(zhǎng)午餐會(huì)”。學(xué)院院長(zhǎng)仇榮亮、黨委副書(shū)記甘遠(yuǎn)璠、學(xué)工部輔導(dǎo)員與10名學(xué)生代表共進(jìn)午餐，在輕松的氛圍中與學(xué)生交流，傾聽(tīng)學(xué)生心聲，與學(xué)生分享學(xué)校和學(xué)院的建設(shè)發(fā)展成果。

        學(xué)生代表就專(zhuān)業(yè)課程安排、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與國(guó)際交流、專(zhuān)業(yè)學(xué)科競(jìng)賽課題選擇、開(kāi)展本專(zhuān)業(yè)研究性學(xué)習(xí)、學(xué)院的實(shí)驗(yàn)設(shè)施及大氣科學(xué)學(xué)院在珠海成立等方面提出了問(wèn)題。
        仇榮亮就同學(xué)們關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行了耐心細(xì)致的解答，重點(diǎn)談了學(xué)院未來(lái)人才培養(yǎng)的規(guī)劃和實(shí)驗(yàn)設(shè)施的完善問(wèn)題。為了貫徹落實(shí)羅俊校長(zhǎng)的十二字人才培養(yǎng)方針，學(xué)院提出“頂天立地”的人才培養(yǎng)模式。所謂“頂天”，一方面，學(xué)院將繼續(xù)加大與國(guó)際高校在學(xué)術(shù)上的交流與合作，除了之前與伯明翰大學(xué)的“2+2”聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目之外，還將增設(shè)與格里菲斯大學(xué)“3+1+1+3”的項(xiàng)目合作，此外，學(xué)院還加入了國(guó)際環(huán)境科研中心，增設(shè)國(guó)際化的學(xué)科暑期課程和專(zhuān)業(yè)課程；另一方面，學(xué)院將把品牌活動(dòng)——“環(huán)境風(fēng)云實(shí)驗(yàn)技能大賽”做成一個(gè)全球性的項(xiàng)目。仇榮亮鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加“挑戰(zhàn)杯”等一系列學(xué)科競(jìng)賽，重過(guò)程而非結(jié)果，在比賽過(guò)程中得到鍛煉、學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作、培養(yǎng)“領(lǐng)袖氣質(zhì)”?！傲⒌亍眲t指專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)要真正地立足于國(guó)家和社會(huì)的需求，關(guān)注環(huán)境問(wèn)題的新進(jìn)展，積極承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，這與“家國(guó)情懷”人才培養(yǎng)目標(biāo)相契合。仇榮亮建議，同學(xué)們要多與輔導(dǎo)員、專(zhuān)業(yè)教師及師兄師姐交流，拓寬思路，有助于解決學(xué)習(xí)和生活上的問(wèn)題。
        院長(zhǎng)午餐會(huì)為學(xué)院與學(xué)生之間的溝通與交流搭建了橋梁，融洽的交流氣氛，拉近了院領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)之間的距離，有利于在辦學(xué)的各項(xiàng)工作中更加貼近學(xué)生需求，有利于及時(shí)解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。正如仇榮亮院長(zhǎng)所說(shuō)：“學(xué)生是學(xué)校和各學(xué)院的主體，學(xué)院關(guān)注每個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)，同時(shí)期望同學(xué)們也要關(guān)注并參與到學(xué)院的建設(shè)發(fā)展中來(lái)，貫徹落實(shí)學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)?！?/p>