中大新聞網(wǎng)訊（通訊員賀素磊、李紅宇、何梓燕）“作為中山大學(xué)黨員教師，赴滇西開(kāi)展幫扶既是我的初心和榮耀，更是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在那里，既有在繁忙工作中的艱辛付出，也有收獲后的喜悅與感動(dòng)?！彪m然只是一句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，但在滇西應(yīng)用技術(shù)大學(xué)工作的一年卻是譚紅梅人生中最值得記憶的一段時(shí)光。
譚紅梅近照（來(lái)源：中山醫(yī)學(xué)院）
譚紅梅，中共黨員，醫(yī)學(xué)博士，留美博士后，中山大學(xué)中山醫(yī)學(xué)院病理生理學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，中山大學(xué)教學(xué)名師，中國(guó)病理生理學(xué)會(huì)心血管專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任委員，國(guó)際心臟研究會(huì)中國(guó)分會(huì)委員，廣東省病理生理學(xué)會(huì)常務(wù)理事兼副秘書(shū)長(zhǎng)，廣東省病理生理學(xué)會(huì)心血管專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任委員。
課堂上她循循善誘，啟發(fā)創(chuàng)新，讓人印象深刻；生活中她平易近人，溫柔和善，使人如沐春風(fēng)。她堅(jiān)守醫(yī)學(xué)教育和科研一線(xiàn)二十余載，以精湛的學(xué)術(shù)造詣與獨(dú)特的人格魅力感染著學(xué)生及身邊的教師，先后獲得 “青年教師全英授課大賽三等獎(jiǎng)”“中山醫(yī)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”“學(xué)生心目中的好老師”“中山大學(xué)教學(xué)名師”等獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。
千里援滇，助力脫貧攻堅(jiān)
2020年9月，譚紅梅積極響應(yīng)教育部及中山大學(xué)號(hào)召，作為“教育部第八批赴滇西掛職干部”來(lái)到滇西應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“滇西大”）開(kāi)展為期一年的援滇工作，擔(dān)任傣醫(yī)藥學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)。
陳春聲書(shū)記與滇西大袁希平校長(zhǎng)交流促進(jìn)對(duì)口幫扶工作（來(lái)源：中山醫(yī)學(xué)院）
作為一名有著20余年教育工作經(jīng)歷的黨員教師，心懷筑夢(mèng)邊疆的譚紅梅篤定要在祖國(guó)最需要的地方發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，將優(yōu)良的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)引入、推廣到邊疆高校，為助力打贏(yíng)滇西教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)作出中大人的貢獻(xiàn)。滇西大是教育部為教育扶貧而設(shè)立的、從零基礎(chǔ)開(kāi)始辦學(xué)的公辦高等院校，擔(dān)負(fù)著為滇西脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)應(yīng)用型人才的重任，在這所2017年才正式建校的新建院校，有太多的工作等著她去完成：修訂人才培養(yǎng)計(jì)劃和方案，建立集體備課和教學(xué)督導(dǎo)制度，申報(bào)首批學(xué)士學(xué)位授予點(diǎn)，制定學(xué)士學(xué)位論文的標(biāo)準(zhǔn)要求及組織論文答辯……一到崗，譚紅梅就積極主動(dòng)與掛職單位領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，深入師生全面了解滇西大傣醫(yī)藥學(xué)院教學(xué)科研現(xiàn)狀，搭建橋梁，有的放矢，全力推進(jìn)中山大學(xué)對(duì)口幫扶工作。
滇西大傣醫(yī)藥學(xué)院教師赴中山大學(xué)參加教學(xué)與管理能力提升培訓(xùn)（來(lái)源：中山醫(yī)學(xué)院）
授人以魚(yú)，更要授人以漁
作為一所新生的高等院校，譚紅梅深刻認(rèn)識(shí)到傣醫(yī)藥學(xué)院的人才培養(yǎng)質(zhì)量現(xiàn)狀不容樂(lè)觀(guān)，而要改變這一現(xiàn)狀，僅靠對(duì)口幫扶“輸血”是不夠的，必須要加強(qiáng)學(xué)院師資建設(shè)，提升“造血”能力。
中山醫(yī)學(xué)院老師赴滇西大傣醫(yī)藥學(xué)院開(kāi)展教學(xué)培訓(xùn)交流與教學(xué)示范（來(lái)源：中山醫(yī)學(xué)院）
譚紅梅多次邀請(qǐng)中山醫(yī)學(xué)院專(zhuān)家赴滇，從課程思政建設(shè)、中山大學(xué)醫(yī)科教育的傳承與發(fā)展、醫(yī)學(xué)教育管理經(jīng)驗(yàn)、魅力課堂建設(shè)等多方面進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)、教學(xué)示范和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)交流；同時(shí)，她還組織傣醫(yī)藥學(xué)院干部和骨干教師赴中山大學(xué)參加教學(xué)管理、學(xué)生工作、后勤管理、財(cái)務(wù)管理及校園文化建設(shè)等專(zhuān)題培訓(xùn)，通過(guò)“引進(jìn)來(lái)、走出去”等方式，譚紅梅將中山大學(xué)的優(yōu)良教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)引入傣醫(yī)藥學(xué)院，推動(dòng)學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)邁向新臺(tái)階。她還與傣醫(yī)藥學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)密切配合，深入分析學(xué)院教學(xué)現(xiàn)狀，參與修訂人才培養(yǎng)方案，啟動(dòng)各專(zhuān)業(yè)主干課程教學(xué)大綱的制定和修改，進(jìn)一步明確各門(mén)課程的教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)，努力達(dá)到教育同質(zhì)化的要求；組織教育部“銀齡教師”定期為青年教師進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)，開(kāi)展教學(xué)交流和集體備課；建立教學(xué)督導(dǎo)制度，有針對(duì)性地幫助青年教師進(jìn)行改進(jìn)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。
中山醫(yī)學(xué)院老師赴滇西大傣醫(yī)藥學(xué)院開(kāi)展教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)交流（來(lái)源：中山醫(yī)學(xué)院）
優(yōu)質(zhì)的實(shí)習(xí)資源及雄厚的師資力量有利于提升醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量。在中山大學(xué)的支持下，譚紅梅積極與中山大學(xué)相關(guān)部門(mén)及各附屬醫(yī)院聯(lián)系溝通，落實(shí)傣醫(yī)藥學(xué)院學(xué)生在中山大學(xué)附屬醫(yī)院實(shí)習(xí)事宜，為他們創(chuàng)造一流的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。此外，在譚紅梅的親自帶領(lǐng)下，傣醫(yī)藥學(xué)院31名康復(fù)治療學(xué)和護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，身穿她自掏腰包訂制的帶有滇西大徽標(biāo)的T恤，到中山大學(xué)及各附屬醫(yī)院學(xué)習(xí)交流，領(lǐng)略“醫(yī)病醫(yī)身醫(yī)心，救人救國(guó)救世”的中山醫(yī)精神，厚植服務(wù)健康衛(wèi)生事業(yè)的家國(guó)情懷。參與交流的學(xué)生說(shuō)：“非常感謝中山大學(xué)對(duì)我們學(xué)校的幫扶！謝謝譚老師為我們提供走近中大的機(jī)會(huì)！”
譚紅梅帶領(lǐng)滇西大傣醫(yī)藥學(xué)院學(xué)生在中山大學(xué)學(xué)習(xí)交流（來(lái)源：中山醫(yī)學(xué)院）
譚紅梅送滇西大傣醫(yī)藥學(xué)院學(xué)生前往中山大學(xué)附屬醫(yī)院報(bào)到實(shí)習(xí)（來(lái)源：中山醫(yī)學(xué)院）
病理學(xué)及組織胚胎學(xué)切片標(biāo)本等的嚴(yán)重缺乏，直接影響了傣醫(yī)藥學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量。在譚紅梅的推動(dòng)下，中山醫(yī)學(xué)院組織專(zhuān)家選取《病理學(xué)》及《組織胚胎學(xué)》核心教學(xué)內(nèi)容中急需的實(shí)驗(yàn)切片1550張、數(shù)字切片120多GB，捐贈(zèng)給傣醫(yī)藥學(xué)院，有利推動(dòng)了傣醫(yī)藥學(xué)院病理學(xué)及組織胚胎學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)。
中山醫(yī)學(xué)院為滇西大傣醫(yī)藥學(xué)院捐贈(zèng)病理切片（來(lái)源：中山醫(yī)學(xué)院）
只爭(zhēng)朝夕，畫(huà)好最大同心圓
科研是教學(xué)的源頭活水，如果沒(méi)有科研做支撐，大學(xué)課堂教學(xué)就會(huì)失去靈魂。傣醫(yī)藥學(xué)院作為我國(guó)第一所傣醫(yī)藥相關(guān)院校，一方面是傣族醫(yī)藥的傳承發(fā)展急需現(xiàn)代研究來(lái)支撐，另個(gè)一方面卻是極其薄弱的科研底子。譚紅梅帶領(lǐng)學(xué)院老師參與民間傣醫(yī)藥調(diào)研，開(kāi)展傣醫(yī)藥基礎(chǔ)研究。在譚紅梅掛職期間，滇西大獲批國(guó)家自然科學(xué)基金依托單位，首次獲得了國(guó)家自然科學(xué)基金的申報(bào)資格。譚紅梅從零開(kāi)始，就如何進(jìn)行基金申請(qǐng)開(kāi)展講座，她以自己的研究課題為實(shí)例，把如何凝練科學(xué)問(wèn)題、提出科學(xué)假說(shuō)、完善研究設(shè)計(jì)和方案、撰寫(xiě)科研項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)等的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給傣醫(yī)藥學(xué)院的老師們。學(xué)院的李博士說(shuō)：“講得太好了，特別精彩！我以前也聽(tīng)過(guò)幾次基金申請(qǐng)培訓(xùn)，這次感受最深，特別特別感謝譚副院長(zhǎng)！”
2021年6月，傣醫(yī)藥學(xué)院迎來(lái)了首屆畢業(yè)生，譚紅梅積極參與學(xué)士學(xué)位授予點(diǎn)的申報(bào)工作并順利獲得批準(zhǔn)。同時(shí)，她還擔(dān)任學(xué)士學(xué)位論文答辯主席，認(rèn)真組織首屆畢業(yè)生的學(xué)位論文開(kāi)題、審核和答辯工作；開(kāi)展講座介紹簡(jiǎn)歷制作、傳授面試技巧，積極與學(xué)生溝通，合理設(shè)定就業(yè)預(yù)期，充分調(diào)動(dòng)資源幫助畢業(yè)生就業(yè)，按時(shí)完成了學(xué)校的就業(yè)目標(biāo)要求，為學(xué)院畢業(yè)管理打下良好的工作基礎(chǔ)。
開(kāi)展管理工作之外，譚紅梅仍堅(jiān)守教學(xué)一線(xiàn)，在傣醫(yī)藥學(xué)院《病理生理學(xué)》的講臺(tái)上創(chuàng)造魅力課堂，她以臨床為導(dǎo)向，根據(jù)不同內(nèi)容選用不同的教學(xué)方法和形式的授課方法，贏(yíng)得學(xué)生贊譽(yù)。她為傣醫(yī)藥學(xué)院師生開(kāi)展急救知識(shí)技能培訓(xùn)，籌辦傣醫(yī)藥學(xué)院第一屆專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能大賽，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能的熱情，提升學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量。她還負(fù)責(zé)聯(lián)系傣醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的4個(gè)班級(jí)，熱心幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)和生活上的困難。譚紅梅把滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)獻(xiàn)給了邊疆學(xué)子，布朗族的巖同學(xué)說(shuō)：“感謝譚老師為我們邊疆學(xué)子所做的一切！我們有幸遇到譚老師！”
譚紅梅為滇西大傣醫(yī)藥學(xué)院學(xué)生授課（來(lái)源：中山醫(yī)學(xué)院）
譚紅梅為滇西大傣醫(yī)藥學(xué)院學(xué)生開(kāi)展急救培訓(xùn)（來(lái)源：中山醫(yī)學(xué)院）
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)“只有奮斗的人生才稱(chēng)得上幸福的人生”。譚紅梅牢記初心，始終奮斗在滇西醫(yī)學(xué)教育一線(xiàn)。熱情熱愛(ài)是她的標(biāo)簽，篤行奉獻(xiàn)是她的信念，小家大國(guó)是她的情懷。譚紅梅說(shuō)，在建黨100周年之際，有幸見(jiàn)證滇西大傣醫(yī)藥學(xué)院的首屆學(xué)生順利畢業(yè)，見(jiàn)證傣醫(yī)藥學(xué)院點(diǎn)滴成長(zhǎng)和進(jìn)步發(fā)展，她為自己能參與傣醫(yī)藥學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展而自豪，為祖國(guó)取得脫貧攻堅(jiān)的巨大成就而驕傲！
文稿終審：中山醫(yī)學(xué)院張琪、校長(zhǎng)辦公室楊建林
