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【扶貧路上的中大人】曹新:凝心聚力齊攻堅(jiān),薪火相傳助脫貧

稿件來(lái)源:校工會(huì) 作者:蟻謹(jǐn)喬 編輯:王冬梅 發(fā)布日期:2021-10-16 閱讀量:

編者按

       2021年2月25日,習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)上莊嚴(yán)宣告:經(jīng)過(guò)全黨全國(guó)各族人民共同努力,在迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年的重要時(shí)刻,我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了全面勝利。在這場(chǎng)偉大實(shí)踐中,我校聚集優(yōu)勢(shì)資源,全校動(dòng)員,盡銳出戰(zhàn),將脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)變成立德樹(shù)人大課堂。為全面總結(jié)我校定點(diǎn)扶貧工作取得的成就,展現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)歷程中的典型人物、典型事跡,為建黨100周年獻(xiàn)禮,特推出“扶貧路上的中大人”專(zhuān)欄,講述中大人心懷“國(guó)之大者”,奮進(jìn)擔(dān)當(dāng),為脫貧攻堅(jiān)貢獻(xiàn)中大力量的動(dòng)人故事。

 

曹新(中)(來(lái)源:校工會(huì))

 

       人物簡(jiǎn)介:曹新,中共黨員,現(xiàn)任中山大學(xué)土木工程學(xué)院黨委書(shū)記,2016年4月至2017年5月在云南省臨滄市鳳慶縣任副縣長(zhǎng)。在任期間,積極推動(dòng)中山大學(xué)對(duì)鳳慶縣的教育幫扶、醫(yī)療幫扶、產(chǎn)業(yè)幫扶,聯(lián)系爭(zhēng)取資金建設(shè)鳳慶縣第三中學(xué)閱覽室;為鳳慶縣特殊教育學(xué)?;I措捐贈(zèng)資金,補(bǔ)貼殘障兒童的生活費(fèi)。

 

       從繁華的廣州城出發(fā),乘坐飛機(jī)抵達(dá)昆明,再?gòu)睦ッ鞒俗蟀蛙?chē)抵達(dá)臨滄市鳳慶縣,跨越1800多公里的距離,歷時(shí)10多個(gè)小時(shí),曹新終于來(lái)到這個(gè)西南邊陲的小城。“無(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們,都和我有關(guān)?!痹诮酉聛?lái)這一年里,曹新的人生將與素未謀面的鳳慶人民緊緊聯(lián)系在一起,共同走好脫貧攻堅(jiān)的道路。

       曹新是中山大學(xué)派駐云南省臨滄市鳳慶縣的第三任處級(jí)干部,于2016年4月到鳳慶縣掛職副縣長(zhǎng),協(xié)助鳳慶縣開(kāi)展扶貧工作。談起到達(dá)鳳慶的那一天,曹新回憶道:“那時(shí)候臨滄市還沒(méi)有通鐵路,我們從昆明坐大巴到鳳慶,一路上山路很多,抵達(dá)鳳慶時(shí)已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多?!痹谶@樣一個(gè)山長(zhǎng)水遠(yuǎn)、交通不便的山區(qū),人民的生活狀況是怎樣的?扶貧應(yīng)當(dāng)怎樣扶?這是當(dāng)時(shí)曹新需要思考的問(wèn)題。

 

       用情相融,深入基層尋思路

       “我自己就是在農(nóng)村長(zhǎng)大的,在鳳慶沒(méi)有什么不習(xí)慣的地方。”在來(lái)到鳳慶開(kāi)展扶貧工作之前,曹新對(duì)這個(gè)偏遠(yuǎn)的小城并不熟悉,但他以開(kāi)放包容的心態(tài)接受這個(gè)異鄉(xiāng)的文化習(xí)俗,用心、用情融入當(dāng)?shù)厣?,真誠(chéng)、熱切關(guān)注百姓需求,尋找適宜的扶貧道路。

       一方面,曹新通過(guò)閱讀鳳慶縣縣志等文字資料,深入了解鳳慶的歷史文化、風(fēng)土人情,全面把握鳳慶縣的整體情況。另一方面,曹新經(jīng)常外出調(diào)研走訪(fǎng),除了工作所需之外,他也利用周末等空閑時(shí)間到處走走,與當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)干部、人民群眾溝通交流,深入了解他們的工作、生活情況。近及鳳慶縣城的大街小巷,遠(yuǎn)至地處深山的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)家,都可見(jiàn)到曹新的身影。曹新深知,“脫貧攻堅(jiān)”不是單打獨(dú)斗,必須要與鳳慶當(dāng)?shù)氐母刹咳罕娋o密聯(lián)系在一起,共同奮斗,才能真正戰(zhàn)勝貧困。

       鳳慶縣下轄13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),村與村之間相隔甚遠(yuǎn),有的甚至要翻越大山、跨過(guò)大河才能到達(dá)。即便如此,曹新也不辭辛勞地到各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)走訪(fǎng),他常常沿著盤(pán)山公路去到海拔兩三千米的村子,車(chē)子開(kāi)不進(jìn)的地方,就徒步而行。在調(diào)研走訪(fǎng)過(guò)程中,曹新看到了鳳慶縣詩(shī)禮昌盛、民風(fēng)淳樸的一面,卻也看到貧窮給當(dāng)?shù)亟逃咨系募湘i。

       在鳳慶縣城有一片歷史悠久的古建筑群——文廟。文廟是祭祀先師孔子的地方,廟內(nèi)建筑恢弘壯麗,鳳慶人對(duì)孔子的尊重和對(duì)禮樂(lè)的推崇由此可見(jiàn)一斑。然而,反觀(guān)現(xiàn)實(shí),成立于2015年底的鳳慶縣第三完全中學(xué),卻由于資金不足,難以完善校內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。了解到這一情況后,曹新及時(shí)向中山大學(xué)匯報(bào)反饋,聯(lián)系協(xié)調(diào)資源,最終爭(zhēng)取到香港李芬芳基金會(huì)50萬(wàn)港幣的捐款,支持鳳慶縣第三完全中學(xué)圖書(shū)館建設(shè)6間閱覽室,并在掛鉤幫扶的馬莊村設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金。

 

鳳慶三中學(xué)生在閱覽室內(nèi)閱讀(來(lái)源:校工會(huì) 莫曉瑩 攝)

 

       如今,走進(jìn)鳳慶縣第三完全中學(xué)圖書(shū)館閱覽室,嶄新的桌椅、書(shū)架呈現(xiàn)在眼前,身著白色校服的學(xué)生每人手執(zhí)一本書(shū),正陶醉在知識(shí)的海洋里。落地窗外是鳳慶特有的湛藍(lán)澄凈的天空,一束陽(yáng)光照在書(shū)桌上,照進(jìn)學(xué)生們的眼里,那是知識(shí)的光芒、希望的光芒。

 

       以智相扶,助力教育促發(fā)展

       鳳慶三中的孩子們,在各界人士的關(guān)懷之下,得以擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而,鳳慶縣還有一群特殊的孩子,他們因?yàn)橄忍鞖堈?,難以到普通學(xué)校接受教育。幸運(yùn)的是,這群“折翼天使”并沒(méi)有被拋棄,他們也被很多人關(guān)愛(ài)著,來(lái)自中大的掛職干部也關(guān)注到了他們。

       曹新初次來(lái)到鳳慶縣特殊教育學(xué)校時(shí),見(jiàn)到這群異于常人的殘障兒童,不禁為之動(dòng)容。有的孩子是聾啞兒童,無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)交流,但他們清澈的眼睛里透露著對(duì)世界的渴望;更多孩子患上的是唐氏綜合征,這些孩子智力發(fā)育遲緩,生活不能自理,就連最簡(jiǎn)單的顏色、圖形,都需要老師一遍一遍地教。

       教導(dǎo)這群特殊孩子們的特校老師們,更是需要花費(fèi)極大的精力和耐心。一年四季除了寒暑假,孩子們大部分時(shí)間都住在學(xué)校里,老師們承擔(dān)的不僅是教導(dǎo)孩子們的責(zé)任,更要照顧他們的生活起居。孩子們的宿舍整潔舒適,但也可以看到,有的小床上還留有尿漬——一些孩子還會(huì)尿床。每天早晨,特校的老師們都會(huì)幫孩子們清潔衛(wèi)生、梳洗干凈,再開(kāi)始教他們認(rèn)識(shí)這美麗的世界。

       每一名殘障兒童背后,都有一個(gè)負(fù)重前行的家庭。為了更進(jìn)一步地了解殘障兒童的家庭狀況、生活需求,曹新來(lái)到孩子們的家里進(jìn)行調(diào)研走訪(fǎng)。小尼是一個(gè)患有唐氏綜合征的孩子,和爺爺一起住在一間簡(jiǎn)陋的房子里。在與小尼爺爺?shù)慕徽勚校苄铝私獾?,小尼是一名留守兒童,父母外出打工,她和爺爺生活在一起。年邁的爺爺獨(dú)自照顧患病的小尼,生活上有諸多不便,加上父母不在身邊,小尼難以得到足夠的關(guān)愛(ài)。像這樣的家庭在特殊教育學(xué)校比較普遍。為了改善特殊教育學(xué)校孩子們的生活狀況,減輕家庭和學(xué)校的壓力,曹新向中山大學(xué)提議,爭(zhēng)取社會(huì)力量幫扶鳳慶縣特殊教育學(xué)校。2016年9月,校扶貧工作組、校友會(huì)與香港佛教大光園慈善基金會(huì)經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的協(xié)商,爭(zhēng)取到捐款12萬(wàn)元,用于資助100名特殊學(xué)生的生活費(fèi),每人每年1200元。這項(xiàng)資助一直持續(xù)到2020年。有了這筆生活費(fèi)的資助,孩子們的生活質(zhì)量更高了,家庭和學(xué)校的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)更小了。更重要的是,曹新對(duì)特校師生們的關(guān)懷和慰問(wèn),讓他們感受到,還有很多人在支持著、守護(hù)著他們,鼓勵(lì)他們勇敢地面對(duì)生活。

       作為高校教師,曹新深知教育對(duì)于減少貧困代際傳遞的重要作用,因此,他致力于教育扶貧,希望通過(guò)教育幫扶,能夠給貧困家庭的孩子創(chuàng)造更好的受教育環(huán)境,帶給他們更多希望。

       曹新積極向當(dāng)?shù)馗刹咳罕娏私怿P慶縣教育方面存在的需求,聯(lián)系協(xié)調(diào)各方力量為鳳慶爭(zhēng)取資源,改善鳳慶縣的教育條件。

       曹新任副縣長(zhǎng)期間,掛鉤幫扶馬莊村,他經(jīng)常到村子里調(diào)研走訪(fǎng),到村民家關(guān)心慰問(wèn),了解馬莊村脫貧情況。調(diào)研期間,他了解到,馬莊村完小硬件設(shè)施不完善,學(xué)生們沒(méi)有電腦可以上課。于是,曹新聯(lián)系爭(zhēng)取到50臺(tái)電腦,捐贈(zèng)給馬莊村完小,讓學(xué)生們得以上電腦課,盡早接觸到互聯(lián)網(wǎng)。

       基礎(chǔ)教育硬件設(shè)施不完善,是提高教育水平的一大桎梏,而經(jīng)濟(jì)條件落后的鳳慶縣,想要改善基礎(chǔ)教育設(shè)施,首先面臨的難題就是資金問(wèn)題。因此,曹新想方設(shè)法為鳳慶教育爭(zhēng)取資金,最終通過(guò)教育部對(duì)口幫扶滇西貧困地區(qū)掛職干部總隊(duì)爭(zhēng)取到中國(guó)教育發(fā)展基金會(huì)85萬(wàn)元的資助,用于鳳慶縣基礎(chǔ)教育設(shè)施建設(shè),推動(dòng)鳳慶縣基礎(chǔ)教育向前發(fā)展。

       扶貧干部用真心體會(huì)群眾所需,用睿智解決扶貧難題,為鳳慶縣教育事業(yè)補(bǔ)短板、夯基礎(chǔ)?!胺鲐毐胤鲋恰?,教育幫扶是斬?cái)嘭毨У囊话牙鳎芙逃龡l件的改善必將會(huì)給鳳慶縣的長(zhǎng)足發(fā)展注入更多活力。

 

       薪火相傳,搭建橋梁謀進(jìn)步

       走在鳳慶的路上,我們經(jīng)??梢钥吹揭恍墓鹊状罱ㄆ饋?lái)的高橋,連接著兩座山。倘若沒(méi)有這些橋,從一座山走到另一座山通常要花上幾個(gè)小時(shí)甚至一天的時(shí)間。就像這些橋一樣,從廣州中山大學(xué)遠(yuǎn)道而來(lái)的扶貧干部,也用自己的努力連接起鳳慶和廣州。

       曹新來(lái)到鳳慶時(shí),這里的醫(yī)療水平、教育水平與一線(xiàn)城市廣州相距甚遠(yuǎn),想要改善鳳慶的條件,就必須借助中山大學(xué)先進(jìn)的理念、技術(shù)來(lái)帶動(dòng)。因此,曹新積極推動(dòng)建立中大和鳳慶之間聯(lián)系的紐帶,促進(jìn)鳳慶縣的醫(yī)生、教師、干部與中大附屬醫(yī)院、附屬中小學(xué)、黨政部門(mén)之間的交流學(xué)習(xí)。

       醫(yī)療方面,曹新聯(lián)系對(duì)接中山大學(xué)附屬醫(yī)院醫(yī)療隊(duì)到鳳慶縣開(kāi)展義診幫扶活動(dòng)。2016年9月22日,中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院組織專(zhuān)家團(tuán)隊(duì),專(zhuān)業(yè)涵蓋感染性疾病科、腎內(nèi)科、普通外科、泌尿外科、婦科,到鳳慶縣中醫(yī)醫(yī)院托管的洛黨鎮(zhèn)衛(wèi)生院開(kāi)展義診幫扶活動(dòng),義診人數(shù)630人。

       教育方面,曹新組織鳳慶縣部分中小學(xué)教師到中山大學(xué)附屬中學(xué)、附屬小學(xué)進(jìn)行為期一個(gè)月的跟班學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn),吸收先進(jìn)的教學(xué)理念。鳳慶的老師們對(duì)廣州市的英語(yǔ)教學(xué)、體育教學(xué)有頗多感慨和體會(huì)。自2014年起,中山大學(xué)研究生支教團(tuán)每年選派研究生到鳳慶縣魯史中學(xué)開(kāi)展為期一年的支教活動(dòng)。

       此外,中山大學(xué)定期舉辦黨政干部培訓(xùn)、教師隊(duì)伍培訓(xùn)、醫(yī)療衛(wèi)生人員培訓(xùn),提高鳳慶縣黨政管理干部、中小學(xué)教師、醫(yī)療衛(wèi)生人員的管理水平和業(yè)務(wù)能力。

       鳳慶縣人民醫(yī)院的醫(yī)生介紹道:“中山大學(xué)派駐醫(yī)生離開(kāi)鳳慶之后,我們也時(shí)常保持聯(lián)系,有什么疑難的病例我們可以在微信上請(qǐng)教他們,相當(dāng)于鳳慶人民在家門(mén)口就能享受到中山大學(xué)先進(jìn)的醫(yī)療資源?!?/p>

       除了醫(yī)療幫扶、教育幫扶之外,曹新還認(rèn)識(shí)到,要實(shí)現(xiàn)鳳慶縣經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)足發(fā)展,需要推動(dòng)當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

       鳳慶盛產(chǎn)茶葉、核桃等農(nóng)產(chǎn)品,但農(nóng)產(chǎn)品的加工手段不夠先進(jìn),品牌的打造宣傳不夠到位。在前一任掛職副縣長(zhǎng)朱志輝的對(duì)接下,中山大學(xué)藥學(xué)院葛發(fā)歡教授團(tuán)隊(duì)開(kāi)始與鳳慶當(dāng)?shù)仄髽I(yè)開(kāi)展合作,鉆研核桃、茶籽精深加工的難題。曹新接過(guò)朱志輝副縣長(zhǎng)的接力棒,繼續(xù)推動(dòng)核桃、茶籽加工產(chǎn)業(yè)鏈的建設(shè)。經(jīng)過(guò)數(shù)任扶貧干部的推動(dòng)和研發(fā)人員的不懈努力,2019年,核桃油、茶籽油生產(chǎn)線(xiàn)正式落地投產(chǎn),帶動(dòng)了當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

 

中山大學(xué)提供技術(shù)支持的核桃油、茶籽油生產(chǎn)線(xiàn)正式落地投產(chǎn)(來(lái)源:校工會(huì))

 

       距離到鳳慶扶貧已過(guò)了四年時(shí)間,曹新感慨道:“如果不是因?yàn)榉鲐?,我可能一輩子都不?huì)來(lái)到鳳慶?!钡拇_,從中大到鳳慶,需要跨過(guò)萬(wàn)水千山;但從中大到鳳慶,卻也只需要一顆真心,一顆心系人民、戰(zhàn)勝貧困的真心。

       曹新等中大扶貧干部心系鳳慶人民,不斷傳遞著幫扶鳳慶的接力棒,團(tuán)結(jié)引領(lǐng)鳳慶人民向貧困宣戰(zhàn),經(jīng)過(guò)多年的艱苦奮斗,終于在2019年實(shí)現(xiàn)鳳慶縣脫貧摘帽的目標(biāo)!

 

       采訪(fǎng)手記

       我從許多不同的渠道了解過(guò)扶貧故事:書(shū)籍、電視劇、演講等,卻都沒(méi)有這次采訪(fǎng)來(lái)得深刻、動(dòng)人。能有此機(jī)會(huì)書(shū)寫(xiě)扶貧故事,我內(nèi)心是激動(dòng)的,卻也是惶恐的。因?yàn)槲覀兊牧攘葦?shù)筆,可能是扶貧干部花費(fèi)數(shù)月甚至數(shù)年才能完成的工作。更何況我們的文字記錄下的,也只不過(guò)是冰山一角,更多的故事寫(xiě)在了鳳慶的大地上。

       在前往鳳慶的路上,兩邊都是連綿的山,隧道也很多,我心想著:這里山高路遠(yuǎn),單是運(yùn)送建筑材料都要花費(fèi)一番功夫。但是到了鳳慶,我們切切實(shí)實(shí)地看到他們建起了醫(yī)院、教學(xué)樓、工廠(chǎng)……這些都得益于國(guó)家政策的支持、扶貧干部的協(xié)調(diào),以及人民群眾的奮斗。

       扶貧不是一人兩人的事情,而是整個(gè)國(guó)家、全體人民的事情。正如曹新所說(shuō),我們要感謝國(guó)家的扶貧政策。但我想,我們也應(yīng)當(dāng)感謝扎根基層的扶貧干部,是他們沖在扶貧第一線(xiàn),了解、反映群眾的需求,摸索、解決扶貧路上的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

       我們?cè)邙P慶見(jiàn)到的扶貧干部,尤其是駐村干部,穿著樸素的衣服,皮膚曬得黝黑,日常起居就在村委會(huì)兩層的小樓里,他們真正做到了“從群眾中來(lái),到群眾中去”。在聊到中山大學(xué)掛職干部來(lái)鳳慶前后的變化時(shí),鳳慶縣扶貧辦原主任徐志坤這樣描述:“略有滄桑,但激情、智慧和青春仍在?!北M管扶貧干部的扶貧工作有結(jié)束的時(shí)候,但他們留下的智慧、激情、希望會(huì)像種子一樣在這片土地上生根發(fā)芽。

       人民的滿(mǎn)意就是對(duì)扶貧工作最大的肯定。相信多年以后,鳳慶縣人民還會(huì)記得,有一群醫(yī)生來(lái)到鳳慶懸壺濟(jì)世,他們叫“中山大學(xué)醫(yī)療隊(duì)”;有一群學(xué)生來(lái)到鳳慶傳道授業(yè),他們叫“中山大學(xué)支教團(tuán)”;有一群干部來(lái)到鳳慶為民謀福,他們是中山大學(xué)駐鳳慶縣扶貧干部。

       在此,要感謝鳳慶縣扶貧辦原主任徐志坤、鳳慶縣人民政府辦公室原副主任張葉、鳳慶縣特殊教育學(xué)校郭愛(ài)娟等老師為我們提供的大量資料,讓我們得以了解到曹新任職期間各項(xiàng)工作的諸多細(xì)節(jié)。

 

文稿終審:校工會(huì) 許東黎

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